クイズで遊ぼう！の解答とヒントです！
| 問題 １ | ５倍 （凸助＝凹助＋ヘナ太 凹助＝ヘナ太＋チョコ太 ヘナ太＝２×チョコ太 この3つの式から 凸助＝５×チョコ太） |
| 問題 ２ | ６ （□△－△□＞０なので □＞△よって１０＋△－□＝３ これを簡単にすると□－△＝７ ところが１の位の計算で □は１少なくなっているので ○＝□－△－１＝７－１） （○３が９の倍数という事に気づいて ○＝６でも） |
| 問題 ３ | 不公平，渡すのは１００円でいい （2個多くするためには，1個渡すだけだから） |
| 問題 ４ | ４０分 （飛行機が到着して30分して自転車と出会い，それで ２０分の短縮だから，出会ったところから空港まで10分 よって ３０＋１０分） |
| 問題 ５ | ２４００円 （2分の1と4分の１と8分の1を使うと，残りは全体の8分の１ それが3000円だから財布に入ってたのは8×3000円） |
| 問題 ６ | 上から和子，夏子，花子，道子，春子の順 （ヒントに従って5人の名前を並べていけば分かる ①より 和子＞花子 更に③より 和子＞夏子＞花子 更に④より 和子＞夏子＞花子＞道子＞？ ここで②を使って 和子＞夏子＞花子＞道子＞春子） |
| 問題 ７ | A：大１小４，Ｂ：大３小１，Ｃ：大０小５，Ｄ：大２小２ （ACは５個，BDは４個，ABは1100円，CDは1000円だから Aが５個とも小なら1000円，100円少ないので大１個小４個 Bが４個とも小なら800円，300円少ないので大３個小１個 Cが５個とも小なら1000円ぴったりだから小５個 Dが４個とも小なら800円，200円少ないので大２個小２個） |
| 問題 ８ | ６つ（「下が１の目で上が６の目」を一番下にした場合） |
| 問題 ９ | １０2，１０１本（１人増えるごとに１本増えるから） |
| 問題10 | １５が出来ない，７を８に変えれば31まで可能 （２進数の 01，10，100，1000，10000 即ち１０進数の1，2，4，8，16を使えば，２進数の５桁まで １（２進数の１）から３１（２進数の11111）まで表せる） |
２クラスで出された問題です。一見難しそうですが，うまく考えれば簡単に解けるものも。クイズ大会の当日は，問題を考えてきた人が次々と出題，出題者以外で早く分ったものから順に解答するという流れでしたが，中には同じ問題を考えてきた（見つけてきた）ものもいて，面白おかしく盛り上がった時間となりました。日頃の数学の授業もあんなに盛り上がれば・・・。皆さん，数学を勉強と考えるのでなく「遊び」のつもりで楽しんでみましょう。きっと数学に対する気持ちも変わるかと思います。数が苦じゃなく数楽に！